ما هو حجم تأثير مناقشة الفصل؟

2024 مؤلف: Edward Hancock | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 01:28

قاعة الدراسة نقاش حجم تأثيره 0.82 ، وهو أكثر من مرتين ماذا نحتاج إلى تعرف أن محدد إستراتيجية سيحدث فرقًا في التعلم. هاتي يعرّف المناقشة الصفية بأنها “ طريقة التدريس الذي - التي يشرك الفصل بأكمله في مناقشة.

تعرف أيضًا ، ما هو حجم التأثير في التعليم؟

حجم التأثير هي طريقة بسيطة للقياس الكمي للاختلاف بين مجموعتين لها العديد من المزايا على استخدام الاختبارات النموذجية ذات الأهمية الإحصائية وحدها (على سبيل المثال ، اختبار t). يجب أن يكون من السهل حسابها وفهمها ، ويمكن استخدامها مع أي نتيجة في التعليم (أو تخصصات أخرى).

بعد ذلك ، السؤال هو ، ما هو التأثير الأكبر على تحصيل الطلاب؟ المدرسون الفعالون هم أكثر عامل مهم يساهم في تحقيق الطالب . على الرغم من أن المناهج الدراسية ، وحجم الفصل المنخفض ، وتمويل المنطقة ، ومشاركة الأسرة والمجتمع تساهم جميعها في تحسين المدرسة و تحقيق الطالب , أكثر العامل المؤثر هو المعلم.

بخصوص هذا ، ما هو حجم تأثير هاتي؟

هاتي تنص على أن أ حجم التأثير من d = 0.2 يمكن الحكم عليها بأنها صغيرة تأثير ، د = 0.4 وسيط تأثير و د = 0.6 كبير تأثير على النتائج. يعرّف d = 0.4 على أنها نقطة المفصلة ، و حجم التأثير حيث يمكن القول بأن مبادرة ما لها "تأثير أكبر من المتوسط" على الإنجاز.

ما هو حجم تأثير وضوح المعلم؟

بمتوسط حجم التأثير من 0.75 ، وضوح المعلم ينتج عنه ضعف المتوسط تقريبًا حجم التأثير سنة واحدة من التعليم الرسمي. متي معلمون واضحين بشأن ما يتعلمه الطلاب ، يمكنهم اختيار خبرات التعلم التي تستهدف هذا التعلم تحديدًا بشكل أفضل.