كيف يتم تشخيص ضعف العظام؟

2024 مؤلف: Edward Hancock | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 01:28

الطلاب مع ضعف العظام عادة ما يكون لديهم تاريخ من الإعاقة المزمنة و تم تشخيصه من خلال زيارات الطبيب الروتينية عند الرضع والأطفال الصغار. بالإضافة إلى ذلك ، عادةً ما يكون الطلاب المصابون بشكل دائم ، بما في ذلك العضلات أو المفاصل أو العظام تم تشخيصه وتلقي خدمات إعادة التأهيل.

إذن ، ما هي خصائص ضعف العظام؟

الإحالة مميزات للطالب مع ضعف العظام (OI) تقع أكثر في المجال المادي مميزات . قد يشمل ذلك الشلل ، والمشية غير المستقرة ، وضعف التحكم في العضلات ، وفقدان الأطراف ، وما إلى ذلك ضعف العظام قد تعيق أيضًا إنتاج الكلام واللغة التعبيرية للطفل.

علاوة على ذلك ، ما هو انتشار ضعف العظام؟ انتشار ضعف العظام وفقًا لوزارة التعليم الأمريكية ، ضعف العظام تمثل ما يقرب من 1.0 في المائة من جميع الطلاب الحاصلين على تصنيف في التربية الخاصة.

وبالمثل ، يسأل الناس ، ما هو ضعف العظام في IEP؟

تعريف. ضعف العظام يشير إلى الطفل الذي يكون شديد ضعف العظام يؤثر سلبًا على أدائهم التربوي إلى الدرجة التي يحتاج فيها الطفل إلى تربية خاصة. قد يشمل هذا المصطلح: (1) تلف بسبب التشوهات الخلقية ، على سبيل المثال ، تشوه أو عدم وجود بعض الأطراف.

ما هي الفئتان الفرعيتان لضعف العظام؟

تشمل التصنيفات الرئيسية شلل نصفي (الجانب الأيسر أو الأيمن) ، شلل مزدوج (إصابة الساقين أكثر من الذراعين) ؛ الشلل النصفي (الساقين فقط) ، والشلل الرباعي (الأطراف الأربعة). السنسنة المشقوقة هي عيب في النمو يصيب العمود الفقري.