جدول المحتويات:

ما هو دور معلم التربية الخاصة في فصل الدمج؟
ما هو دور معلم التربية الخاصة في فصل الدمج؟

فيديو: ما هو دور معلم التربية الخاصة في فصل الدمج؟

فيديو: ما هو دور معلم التربية الخاصة في فصل الدمج؟
فيديو: الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس مع أقرانهم من الطلاب والشروط اللازمة لإنجاحه 2024, شهر نوفمبر
Anonim

الرئيسية دور معلم التربية الخاصة هو توفير التعليمات والدعم الذي يسهل مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة بشكل منتظم قاعة الدراسة . العمل كمديرين للحالات وتكون مسؤولاً عن تطوير وتنفيذ وتقييم برامج التعليم الفردي للطلاب.

ثم ، ماذا يفعل معلم الدمج في التربية الخاصة؟

ال مدرج المعلم ينصب التركيز على أنشطة السقالات والتمييز بين التعليمات لتلبية احتياجات جميع الطلاب ، وليس فقط التعليم الخاص الطلاب. تقديم الدعم المباشر للطلاب في الفصل الدراسي من خلال تقديم التعليمات وضمان التعلم من خلال مجموعة متنوعة من الطلاب تعليم النماذج والاستراتيجيات.

ما هو دور معلم التربية النظامية في برنامج التعليم الفردي؟ نقاط مهمة IEP هو حجر الزاوية في التعليمية الخدمات المقدمة للطلاب الذين يتلقون خدمات خاصة التعليم خدمات. ال تعليم عام قاعة الدراسة معلم مسؤول عن تنفيذ التسهيلات والتعديلات والتعليمات التي يتلقاها الطالب في تعليم عام قاعة الدراسة.

بالنظر إلى ذلك ، ما هو دور معلم التربية العامة في الفصل الدراسي الشامل؟

في فصل دراسي شامل , تعليم عام المعلمين والخاصة التعليم يعمل المعلمون معًا لتلبية احتياجات الطلاب. هذا يعطي خاص التعليم الطلاب الدعم الذي يحتاجون إليه أثناء إقامتهم في أ فصل التعليم العام . يمكن لجميع الطلاب الاستفادة من فصول دراسية شاملة.

كيف يمكن استخدام الدمج في الفصل؟

خطوات

  1. تعرف على احتياجات طلابك. تعرف على كل طالب على حدة.
  2. اجعل البيئة المادية سهلة الوصول.
  3. عرض كل طالب كفرد.
  4. تجنب الافتراضات.
  5. احذر لسانك.
  6. توجيه سلوك الطالب.
  7. العمل مع جميع المعنيين.

موصى به: