ما هي الممارسة المناسبة من الناحية التنموية في تعليم الطفولة المبكرة؟

2024 مؤلف: Edward Hancock | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 01:28

ممارسة مناسبة تنمويا (أو DAP) هي طريقة تعليم يلتقي الأطفال الصغار أينما كانوا - مما يعني أنه يجب على المعلمين التعرف عليهم جيدًا - وتمكينهم من الوصول إلى أهداف صعبة وقابلة للتحقيق.

بهذه الطريقة ، ما هي الممارسة الملائمة من الناحية التنموية في برامج الطفولة المبكرة؟

ممارسة مناسبة تنمويا (أو DAP) هو منظور داخل الطفولة المبكرة التعليم حيث مدرس أو طفل يغذي مقدم الرعاية أ طفل التنمية الاجتماعية / العاطفية والجسدية والمعرفية من خلال تأسيس الجميع الممارسات والقرارات بشأن (1) نظريات طفل التنمية ، (2) نقاط القوة المحددة بشكل فردي

بعد ذلك ، السؤال هو ، ما هي المعايير الثلاثة للممارسة الملائمة من الناحية التنموية؟ أثناء اتخاذهم للقرارات ، يأخذ المعلمون في الاعتبار هذه المجالات الثلاثة للمعرفة:

• معرفة تنمية الطفل وتعلمه. يعد فهم التطور النموذجي والتعلم في مختلف الأعمار نقطة انطلاق مهمة.
• معرفة ما هو مناسب بشكل فردي.
• معرفة ما هو مهم ثقافيا.

بهذه الطريقة ، لماذا تعتبر الممارسة الملائمة من الناحية التطورية مفهومًا مهمًا في تعليم الطفولة المبكرة؟

يقلل DAP التعلم يزيد من التحصيل لجميع الأطفال ويسمح للطلاب بالمشاركة والمشاركة في التعلم عملية أثناء حل مشاكلهم الخاصة أثناء تعلمهم لمعلومات جديدة (Compple & Bredekamp ، 2009). الممارسات الملائمة تنمويا ثبت في البحث لمساعدة الأطفال على النجاح.

ما هي بعض الأمثلة على الممارسة الملائمة من الناحية التنموية؟

تشمل الخبرات المهمة وسلوكيات التدريس على سبيل المثال لا الحصر:

• التحدث إلى الأطفال والرضع بلغة بسيطة ، والتواصل البصري المتكرر ، والاستجابة لتلميحات الأطفال ومحاولاتهم اللغوية.
• اللعب المتكرر مع الأطفال الصغار جدًا والتحدث معهم والغناء لهم والقيام بلعب أصابعهم.