جدول المحتويات:

ما هو التقييم الحقيقي في التعليم؟
ما هو التقييم الحقيقي في التعليم؟

فيديو: ما هو التقييم الحقيقي في التعليم؟

فيديو: ما هو التقييم الحقيقي في التعليم؟
فيديو: التقييم من أجل التعلّم في فصول التعليم الشامل 2024, شهر نوفمبر
Anonim

تقييم أصيلة هو قياس "الإنجازات الفكرية التي تكون جديرة بالاهتمام ، وذات مغزى ، وذات مغزى" ، على عكس الاختبارات المعيارية ذات الخيارات المتعددة. تقييم أصيلة يمكن استنباطها من قبل المعلم ، أو بالتعاون مع الطالب من خلال إشراك صوت الطالب.

وبالتالي ، ما هو التقييم الحقيقي في الفصل؟

المصطلح تقييم أصيلة يصف الأشكال المتعددة لـ تقيم التي تعكس تعلم الطلاب وإنجازهم وتحفيزهم ومواقفهم ذات الصلة بالتعليم قاعة الدراسة أنشطة. في كثير من الأحيان ، الأنواع التقليدية من التقييمات (على سبيل المثال ، المقالات ، الاختيار من متعدد ، ملء الفراغات ، إلخ.)

علاوة على ذلك ، ما هو الفرق بين الأداء والتقييم الحقيقي؟ " تقييمات الأداء دعوة الممتحن لإظهار مهارات وكفاءات معينة ، أي لتطبيق المهارات والمعرفة التي أتقنوها. "- ريتشارد ج. تقييم أصيلة يتضمن عادةً مهمة للطلاب لأداء وقاعدة تقييم من خلالها أداء سيتم تقييم المهمة.

ببساطة ، لماذا نستخدم التقييم الموثوق؟

تقييم أصيلة يؤدي إلى تحسين التدريس والتعلم خطوة نحو المزيد أصلي المهام والنتائج تحسن التدريس والتعلم. تقييم أصيلة يساعد الطلاب على رؤية أنفسهم كمشاركين نشطين ، يعملون على مهمة ذات صلة ، بدلاً من كونهم مستلمين سلبيين لحقائق غامضة.

ما هي أمثلة التقييم الحقيقي؟

تتضمن أمثلة فئات التقييم الموثوقة ما يلي:

  • أداء المهارات ، أو إظهار استخدام معرفة معينة.
  • المحاكاة ولعب الأدوار.
  • محافظ الاستوديو ، واختيار العناصر بشكل استراتيجي.

موصى به: