ما هي نظرية التعلم الاجتماعي في علم الاجتماع؟
ما هي نظرية التعلم الاجتماعي في علم الاجتماع؟
Anonim

نظرية التعلم الاجتماعي هي وجهة النظر التي يتعلمها الناس من خلال ملاحظة الآخرين. مرتبط بألبرت باندورا العمل في الستينيات ، نظرية التعلم الاجتماعي يشرح كيف يتعلم الناس السلوكيات والقيم والمواقف الجديدة. استخدم علماء الاجتماع تعليم اجتماعي لشرح العدوان والسلوك الإجرامي على وجه الخصوص.

وعليه ، ما هي نظرية وأمثلة التعلم الاجتماعي؟

نظرية التعلم الاجتماعي هو نظرية من التعلم عملية و اجتماعي السلوك الذي يقترح أن السلوكيات الجديدة يمكن اكتسابها من خلال مراقبة الآخرين وتقليدهم. بالإضافة إلى مراقبة السلوك ، التعلم تحدث أيضًا من خلال مراقبة المكافآت والعقوبات ، وهي عملية تعرف باسم التعزيز غير المباشر.

قد يتساءل المرء أيضًا ، كيف تفسر نظرية التعلم الاجتماعي الجريمة؟ وفق نظرية التعلم الاجتماعي ، ينخرط الناس فيها جريمة بسبب ارتباطهم بالآخرين الذين يشاركون في جريمة . هم مجرم يتم تعزيز السلوك وهم يتعلم المعتقدات التي نكون مواتية جريمة . لديهم في الأساس مجرم النماذج التي يرتبطون بها.

بالنظر إلى هذا ، ما هي النمذجة في نظرية التعلم الاجتماعي؟

نظرية التعلم الاجتماعي (ألبرت باندورا) لحسن الحظ ، يتم تعلم معظم السلوك البشري من خلال الملاحظة النمذجة : من خلال مراقبة الآخرين ، يشكل المرء فكرة عن كيفية تنفيذ السلوكيات الجديدة ، وفي مناسبات لاحقة ، تعمل هذه المعلومات المشفرة كدليل للعمل . (ص 22).

ما هي المكونات الثلاثة لنظرية التعلم الاجتماعي؟

نظرية التعلم الاجتماعي أربعة عناصر ، يمكن تطبيق كل منها في مؤسساتنا لتحسينها التعلم والأداء دون الحاجة إلى تقنيات جديدة. أم يمكن ذلك؟ هؤلاء الأربعة عناصر هي المراقبة التعلم ، الحتمية المتبادلة ، التنظيم الذاتي ، والكفاءة الذاتية.

موصى به: