جدول المحتويات:
فيديو: كيف يمكن لموظفي المدرسة تكثيف وتخصيص التعليم؟
2024 مؤلف: Edward Hancock | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 01:28
كيف يمكن لموظفي المدرسة تكثيف وتخصيص التعليم؟
- الخطوة 1: يجب على المعلمين التحقق من صحة برنامج التدخل تكثيف التدخل الثانوي عن طريق إجراء تغييرات كمية (على سبيل المثال ، زيادة كمية تعليمي الوقت ، تقليل حجم المجموعة).
- الخطوة 2: مراقبة التقدم *
- الخطوة الثالثة: التقييم التشخيصي *
وبالمثل ، ما هو التدخل المكثف لمن هو ضروري ولماذا؟
كريس ليمونز: تدخلات مكثفة نكون التدخلات تتطلب من المتخصصين اتخاذ قرارات باستخدام البيانات لتحسين التدريس الفردي للطلاب الذين لم يستجيبوا للبروتوكول القياسي في المستوى 1 والمستوى 2. لذلك ، بمعنى ما ، يمكنك التفكير في تدخلات مكثفة كعملية بدلاً من منتج.
بالإضافة إلى ذلك ، إلى متى يجب أن يستمر التدخل؟ ان تدخل قضائي خطة يجب ابقى بمكان طويل بما يكفي للحكم بثقة على ما إذا كانت هذه الخطة تعمل أم لا. يوصى بأن تحدد RTI Teams مدة افتراضية معقولة لذلك تدخل قضائي ستكون الخطط سارية المفعول (على سبيل المثال ، من 6 إلى 8 أسابيع تعليمية).
بهذه الطريقة ، ما هو تفرد البيانات؟
البيانات - الفردية القائمة ، أو DBI ، نهجًا منهجيًا لتوفير التدخل المكثف. DBI هو بحث- على أساس عملية التكثيف التدريجي و التفرد التدخلات من خلال الاستخدام المنهجي للتقييم البيانات والتدخلات المصدق عليها والبحث- على أساس استراتيجيات التكيف.
لماذا التعليمات مهمة؟
تساعد ممارسة مواءمة التعلم مع المعايير أيضًا على ضمان الوصول إلى مستوى أعلى من التعلم ، وتوجيه المعلمين في عملية التقييم وتساعدهم في الحفاظ على المسار الصحيح. يتبع المعلمون المعايير على أساس تعليمات لضمان تلبية طلابهم للمطالب المستهدفة.
موصى به:
هل كورسيرا مجاني لموظفي آي بي إم؟
تعال وتعرف على أحدث التطورات في مجال الذكاء الاصطناعي والتعلم العميق ، وافهم قابلية التوسع ، واحصل على اشتراك مجاني لمدة شهر على كورسيرا للدورات الأكثر صلة. كيف يعمل؟ قم بالوصول إلى مجتمع IBM Developer للانضمام إلى برنامج IBM Coder
كيف يمكن استخدام البيانات في التعليم؟
تستخدم المدارس البيانات من أولياء الأمور والطلاب والفصول الدراسية والمعلم لتقييم نجاح المدرسة (أداء المعلم ، ودرجات الاختبار ، ومعدلات التخرج ، وما إلى ذلك) ولتخصيص الموارد عند الحاجة. تقدم المدارس بعد ذلك البيانات إلى منطقتهم ، مما يسهل التحليلات المقارنة عبر المدن والمناطق
كيف يمكن فصل مدرس من المدرسة؟
في حين أن هناك بالتأكيد عدد لا يحصى من الأسباب التي قد تؤدي إلى طرد المعلم ، بما في ذلك السلوك غير الملائم الأكثر وضوحًا (والإبلاغ عنه) مع الطالب ؛ المعلمون الذين يتأخرون باستمرار ، أو لديهم غيابات مفرطة ، أو متمردون معرضون لخطر كبير بالفصل قبل الحصول على الوظيفة
كم عدد أيام المدرسة التي يمكن أن يفوتها الطفل قبل أن يتم تأجيله؟
يمكن أن يؤدي فقدان يومين في الشهر - معذور أو بدون عذر - إلى اعتبار الطفل غائبًا بشكل مزمن
كيف يمكن التغلب على حواجز التعليم؟
لدينا هنا 5 من أكثر الأساليب فعالية لمنح المتعلمين اليد العليا للتغلب على حواجز التعلم التي تظهر عليهم. توفير السياق والملاءمة. استخلاص المعلومات وتقييمها باستمرار. استخدم لغة التمكين. تقديم ونمذجة الفرص. توجيه وخطوة جانبا. يبدأ بالإيمان