جدول المحتويات:

ما هي 3 من أصل 5 مبادئ توجيهية للتدريس الفعال وفقًا لـ Naeyc؟
ما هي 3 من أصل 5 مبادئ توجيهية للتدريس الفعال وفقًا لـ Naeyc؟

فيديو: ما هي 3 من أصل 5 مبادئ توجيهية للتدريس الفعال وفقًا لـ Naeyc؟

فيديو: ما هي 3 من أصل 5 مبادئ توجيهية للتدريس الفعال وفقًا لـ Naeyc؟
فيديو: Повышение качества за счет самообучения 2024, شهر نوفمبر
Anonim

تتناول هذه الإرشادات خمسة جوانب رئيسية لدور المعلم:

  • خلق مجتمع مهتم من المتعلمين.
  • تعليم لتعزيز التنمية والتعلم.
  • منهج التخطيط لتحقيق أهداف مهمة.
  • تقييم نمو الأطفال وتعلمهم.
  • إقامة علاقات متبادلة مع الأسر.

وبناءً عليه ، ما هي إرشادات Naeyc؟

  • المعيار 1: العلاقات.
  • المعيار الثاني: المنهج.
  • المعيار 3: التدريس.
  • المعيار 4: تقييم تقدم الطفل.
  • المعيار الخامس: الصحة.
  • المعيار 6: كفاءات الموظفين وإعدادهم ودعمهم.
  • المعيار السابع: العائلات.
  • المعيار 8: العلاقات المجتمعية.

وبالمثل ، ما هي 5 استراتيجيات التدريس DAP؟ هناك خمسة مبادئ توجيهية أساسية للتدريس الفعال في DAP ، بما في ذلك:

  • خلق مجتمع مهتم من المتعلمين.
  • التدريس لتعزيز التنمية والتعلم.
  • منهج التخطيط لتحقيق أهداف مهمة.
  • تقييم نمو الأطفال وتعلمهم.

علاوة على ذلك ، ما هي المكونات الثلاثة للممارسة الملائمة من الناحية التنموية؟

يتم إعلام برنامج المساعدة الإنمائية من خلال ثلاثة مجالات من المعرفة التي تعتبر مكونات حاسمة في اتخاذ قرارات جيدة للأطفال

  • ملاءمة نمو الطفل.
  • ملاءمة الفرد.
  • الملاءمة الاجتماعية والثقافية.

ما هي أمثلة الأنشطة المناسبة من الناحية التنموية؟

تشمل الخبرات المهمة وسلوكيات التدريس على سبيل المثال لا الحصر:

  • التحدث إلى الأطفال والرضع بلغة بسيطة ، والتواصل البصري المتكرر ، والاستجابة لتلميحات الأطفال ومحاولاتهم اللغوية.
  • اللعب المتكرر مع الأطفال الصغار جدًا والتحدث معهم والغناء لهم والقيام بلعب أصابعهم.

موصى به: