جدول المحتويات:
2025 مؤلف: Edward Hancock | hancock@answers-life.com. آخر تعديل: 2025-01-22 16:45
فهم حسب التصميم ، أو UBD ، هو إطار وعملية تصميم مصاحبة للتفكير بشكل حاسم في الوحدة تخطيط الدرس . لم يتم تصميمه لإخبار المعلمين بما يجب تدريسه أو كيفية تدريسه ؛ إنه نظام لمساعدتهم على التدريس بشكل أكثر فعالية. في الواقع ، تعد مرونتها أحد الأسباب التي جعلتها تحظى بالكثير من الإشادة.
بعد ذلك ، قد يتساءل المرء أيضًا ، ما هي المراحل الثلاث لـ UbD؟
ثلاث مراحل من UbD
- المرحلة 1: النتائج المرجوة. التركيز الرئيسي في المرحلة الأولى هو التأكد من أن أهداف التعلم مؤطرة من حيث الإنجازات المهمة التي تعكس الفهم.
- المرحلة الثانية: دليل التقييم.
- المرحلة 3: خطة التعلم.
وبالمثل ، ما الذي يمثله UbD في التعليم؟ الفهم بالتصميم
أيضًا ، كيف تضع خطة درس UbD؟
UbD هي عملية تصميم المناهج المتخلفة. هناك ثلاث خطوات مهمة للتصميم العكسي تخطيط : تحديد النتيجة المرجوة.
- الخطوة 1: تحديد النتائج المرجوة.
- الخطوة الثانية: تحديد طريقة التقييم.
- الخطوة 3: خطط للتعليمات وخبرات التعلم.
ما هو الغرض من UbD؟
Understanding بواسطة Design® ( UbD ™) هو إطار عمل لتحسين تحصيل الطلاب. يكشف الطلاب عن فهمهم بشكل أكثر فاعلية عندما يتم تزويدهم بفرص معقدة وحقيقية للشرح والتفسير والتطبيق وتغيير المنظور والتعاطف والتقييم الذاتي.
موصى به:
ما هي خطة التعلم في التمريض؟
خطة التعلم هي مخطط تفصيلي لكيفية إدارة احتياجات التعلم المحددة في ممارسة التمريض. تبدأ هذه الخطة بالتأمل الذاتي والتقييم الذاتي لإرشادك في تعزيز كفاءتك المستمرة
ما هو فيرب في خطة دعم السلوك؟
سلوك الاستبدال المكافئ وظيفيًا (FERB) هو بديل إيجابي يسمح للطالب بالحصول على نفس النتيجة التي قدمها السلوك المشكل ، أي أنه يحصل على شيء ما أو يرفض شيئًا بطريقة مقبولة في البيئة
ما هي خطة الدرس متعدد التخصصات؟
التدريس متعدد التخصصات هو طريقة للجمع بين الدروس في مواضيع مختلفة حول موضوع مشترك. قد يشمل الموضوع المدرسة بأكملها ، أو عدد قليل من الفصول الدراسية فقط. يحتاج المعلمون إلى التعاون لتصميم خطط الدروس المقابلة التي تعتمد على المهارات أو المحتوى معًا
من هو عالم النفس التنموي الذي درس أساليب الأبوة والأمومة؟
ديانا بومريند
ما هو درس 5e؟
5Es هي نموذج تعليمي يشمل مراحل المشاركة ، والاستكشاف ، والشرح ، والتوسع ، والتقييم ، وهي الخطوات التي قام المعلمون بتعليم الطلاب بشكل تقليدي للانتقال من خلالها على مراحل. في المرحلة النهائية ، يقوم الطلاب بتقييم والتأمل وتقديم أدلة على فهمهم الجديد للمادة