ما هي تقييمات الأداء في الفصل؟

2024 مؤلف: Edward Hancock | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 01:28

بشكل عام ، أ أداء -على أساس تقيم يقيس قدرة الطلاب على تطبيق المهارات والمعرفة المكتسبة من وحدة أو وحدات دراسية. عادةً ما يكون ملف مهمة يتحدى الطلاب لاستخدام مهارات التفكير العليا لديهم لإنشاء منتج أو إكمال عملية (تشون ، 2010).

ببساطة ، ما هي بعض الأمثلة على التقييمات القائمة على الأداء؟

العروض المسرحية هي نوع واحد من الأنشطة التعاونية التي يمكن استخدامها كملف أداء - التقييم القائم . يمكن للطلاب إنشاء ، أداء ، و / أو تقديم استجابة حرجة. أمثلة تشمل الرقص والحفل والتمثيل الدرامي. قد يكون هناك تفسير نثر أو شعر.

تعرف أيضًا ، ما هو الغرض من تقييم الأداء؟ ال الغرض من تقييم الأداء هو تقييم العملية الفعلية لعمل شيء التعلم. من المتوقع أن يكون الطلاب قادرين على تطبيق المعرفة المكتسبة في الفصل لحل المشكلات في مهمة . بصرف النظر عن ذلك ، قد يحتاج الطلاب إلى استخدام مهارة التفكير الخاصة بهم لإكمال مهمة.

ببساطة ، ما هي أمثلة التقييمات الصفية؟

أمثلة على تقنيات التقييم الصفي

• 3-2-1 التنسيق. 3-2-1 التنسيق عبارة عن نشاط كتابي سريع وبسيط للطالب.
• قائمة مركزة. القائمة المركزة هي نشاط كتابي سريع وبسيط للطالب.
• أكثر نقطة موحلة.
• ورقة دقيقة واحدة.
• أعتقد حصة الزوج.
• مفهوم رسم الخرائط.
• بانوراما.
• مصفوفة الذاكرة.

ما هي السمات الرئيسية لتقييم الأداء؟

التقييم الجيد يشترك في خمس ميزات رئيسية:

• أهداف واضحة: تقديم وصف واضح لتوقعات الإنجاز المحددة المطلوب تقييمها.
• الغرض المُركّز: توضيح الاستخدامات المقصودة لنتائج التقييم.
• الطريقة المناسبة:
• أخذ عينات الصوت:
• تقييم دقيق خال من التحيز والتشويه: