ما هو تاريخ تعليم الطفولة المبكرة؟

2024 مؤلف: Edward Hancock | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 01:28

تعليم الطفولة المبكرة هو أي رسمي التعلم الذي يحدث قبل بدء المدرسة الابتدائية. العديد من الفضل فريدريش فروبيل ، مؤسس روضة الأطفال ، مع إطلاق تعليم الطفولة المبكرة في عام 1837. خطت ماريا مونتيسوري خطوة أخرى إلى الأمام في عام 1907 من خلال نهجها الذي يركز على الطفل التعليم المبكر.

هنا ، لماذا يعتبر التاريخ مهمًا في تعليم الطفولة المبكرة؟

تاريخ من تعليم الطفولة المبكرة . ال التعليم العقل الشاب الأهمية خطوة في تجهيز الطفل للمستقبل التعلم خبرة. تطور تعليم الطفولة المبكرة حول كيفية رؤية البالغين والآباء لـ أهمية في تقديم فرص محفزة ومثيرة للصغار جدًا.

بجانب ما سبق ، ما معنى التربية في مرحلة الطفولة المبكرة؟ تعليم الطفولة المبكرة (اللجنة الاقتصادية لأوروبا ؛ أيضا حضانة التعليم ) هو فرع من التعليم النظرية التي تتعلق بـ تعليم من الأطفال (رسميًا وغير رسمي) منذ الولادة وحتى سن الثامنة. تقليديا ، هذا يصل إلى ما يعادل الصف الثالث.

علاوة على ذلك ، من الذي أثر في تعليم الطفولة المبكرة؟

في هذا المنشور ، أقدم خمسة أشخاص رئيسيين الذين لديهم ضخم تأثير تشغيل تعليم الطفولة المبكرة : Froebel و Montessori و Steiner و Malaguzzi و Vygotsky. أتحدث عن من هم هؤلاء الناس ومساهماتهم لديك مصنوعة لرياض الأطفال تعليم حول العالم.

كيف ساهم مارتن لوثر في تعليم الطفولة المبكرة؟

جذور تعليم الطفولة المبكرة العودة بقدر ما مبكرا في القرن الخامس عشر الميلادي ، حيث نُسب مفهوم تعليم الأطفال إلى مارتن لوثر (1483-1546). مارتن لوثر يعتقد أن التعليم يجب أن تكون عالمية وجعلها نقطة للتأكيد على ذلك التعليم تقوية الأسرة وكذلك المجتمع.